Fédération Nationale de l’Enseignement de la Culture et de la Formation Professionnelle Force Ouvrière

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Bul­le­tin des Ins­pec­tions de l’E­du­ca­tion Natio­nale – N°8 – Février 2024

1 Fév, 2024SNCIFO

Temps de lec­ture : ( mots)

Valse des ministres et nau­frage de l’Ecole… D’autres voies sont pour­tant pos­sibles et souhaitables !

Cette année sco­laire s’avère tout aus­si chao­tique que les pré­cé­dentes. La valse des ministres ne masque pas leur inten­tion constante de libé­ra­li­ser l’école publique.

Épi­dé­mie d’épuisement professionnel

Les effets patho­gènes du “nou­veau mana­ge­ment public” sont tou­jours plus dure­ment vécus par les corps d’inspection. Une épi­dé­mie d’épuisement pro­fes­sion­nel frappe les ins­pec­trices et ins­pec­teurs à une échelle sans précédent !

Mettre en place tou­jours plus de contre-réformes…

Mettre en place tou­jours plus de contre-réformes, à chaque fois plus vite, sans appui légal ou régle­men­taire, à par­tir de “dia­po­ra­mas”, de pro­cé­dures obs­cures et décon­nec­tées de la réa­li­té du terrain.

Mettre en place tou­jours plus de contre-réformes, constam­ment plus éloi­gnées des prin­cipes qui guident notre enga­ge­ment au sein du ser­vice de l’action publique.

Mettre en place tou­jours plus de contre-réformes, qui conduisent à la confis­ca­tion de notre exper­tise, de nos savoir-faire et savoir-être !

Nombre d’inspectrices et d’inspecteurs s’alarment de la perte de sens de leur activité.

Depuis 2017, réforme du Bac, de la voie pro­fes­sion­nelle, infla­tion éva­lua­tive (éva­lua­tions d’écoles et d’établissements), CNR, EAFC, RIFSEEP, Pacte et désor­mais le réac­tion­naire « choc des savoirs »… L’École est sciem­ment ame­née sur un point de bas­cule, ceci avec l’accompagnement “bien­veillant” du SIEN UNSA dont les votes aux ins­tances natio­nales témoignent d’une forme de constance en la matière.

Pour répondre aux véri­tables pré­oc­cu­pa­tions des per­son­nels et aux enjeux qui tra­vaillent le ser­vice public, inclu­sion sco­laire, attrac­ti­vi­té des métiers de l’EN, for­ma­tion, péda­go­gie, bref pour l’utilité sociale de l’École, d’autres voies sont pos­sibles et souhaitables…

La coopé­ra­tion, plu­tôt que la concurrence.

Les espaces de dia­logue plu­tôt que les indi­ca­teurs chiffrés.

La loi plu­tôt que le contrat.

Rejoi­gnez-nous !

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Bul­le­tin des IEN N°8 _compressed2

Non, les per­son­nels n’acceptent pas les condi­tions de cette ren­trée « pas comme les autres »

Pre­miers échos de la pré-ren­trée : ▪ Aca­dé­mie d’Amiens : Au lycée Jean Mon­net à Cré­py-en-Valois (Oise), une cin­quan­taine de col­lègues réunis en HIS. Ils adoptent deux prises de posi­tion sur les condi­tions concrètes de la ren­trée et sur la situa­tion générale.…
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L’heure est à la mobi­li­sa­tion tout de suite pour la satis­fac­tion des revendications !

Devrions-nous accep­ter de faire cette ren­trée comme si de rien n’était ? La ren­trée sco­laire se tien­dra cette année dans une situa­tion d’une gra­vi­té inédite où, depuis la démis­sion du gou­ver­ne­ment Attal le 16 juillet, le pré­sident Macron refuse de prendre en…
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24 000 !

Lors de sa confé­rence de presse du 27 août, la ministre dite « démis­sion­naire » Bel­lou­bet a été contrainte de confir­mer que 24 000 élèves allaient être accueillis dans des éta­blis­se­ments ordi­naires faute de places dans les éta­blis­se­ments sociaux et…
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Réforme de la for­ma­tion ini­tiale et des concours d’enseignement : la ministre Bel­lou­bet contrainte de céder !

Sous pres­sion, le gou­ver­ne­ment avait déjà opé­ré un recul à pro­pos de la réforme de la réforme de la FDE et des concours. À la veille des élec­tions légis­la­tives, il annon­çait en effet que les lau­réats seraient sous sta­tut d’élève-fonctionnaire et payés 1400 €…
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La satis­fac­tion des reven­di­ca­tions, MAINTENANT !

Les résul­tats des élec­tions légis­la­tives confirment la déroute du pré­sident de la Répu­blique et le pro­fond rejet de la poli­tique anti­so­ciale menée depuis 7 ans et adop­tée à coups de 49–3 répé­tés. Des gilets jaunes à la mobi­li­sa­tion contre le recul de l’âge de…
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« Pro­to­cole de secou­risme de san­té men­tale » : Les gou­ver­ne­ments détruisent l’Ecole publique Les per­son­nels refusent de subir les déflagrations

Une note de la DGESCO, de sep­tembre 2023, publiait le « pro­to­cole de secou­risme de san­té men­tale ». Dans la même logique que le pro­to­cole pHARe, chaque éta­blis­se­ment ou cir­cons­crip­tion doit dési­gner « une équipe res­source » avec au moins un personnel…
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Décla­ra­tion du Bureau fédé­ral de la FNEC FP-FO du 2 juillet 2024

Le 30 juin 2024 a eu lieu le pre­mier tour des élec­tions légis­la­tives, avec un taux de par­ti­ci­pa­tion his­to­rique de 66,7%. Les votes ont pla­cé le Ras­sem­ble­ment natio­nal en tête du scru­tin (29% ; avec ses alliés : 33%), le « Nou­veau Front Popu­laire », en second…
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Dépêche AEF : Force ouvrière crée le SNCI-FO, nou­veau syn­di­cat d’inspecteurs

La FNEC FP-FO annonce le 28 juin 2024 la créa­tion du Syn­di­cat natio­nal des corps d’inspection Force ouvrière (SNCI-FO). Il s’agit du “15e syn­di­cat natio­nal affi­lié à la FNEC FP-FO”, pré­cise le syn­di­cat dans un com­mu­ni­qué. David Megret, IEN à la Réunion, est…
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For­ma­tion des ensei­gnants et concours d’enseignement : Un pre­mier recul qui en annonce d’autres !

Comme la FNEC FP-FO l’avait dénon­cé lors des réunions de tra­vail concer­nant la réforme de la for­ma­tion des ensei­gnants, il était inac­cep­table que des lau­réats de concours se retrouvent en situa­tion d’étudiants, « gra­ti­fiés » à 900 euros pour solde de tout…
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« Inéqui­table » l’augmentation de 10% de la valeur du point d’indice ? Mais de qui se moque le ministre-can­­di­­dat Guerini ?

Inter­ro­gé par le média Acteurs Publics à pro­pos de la pro­po­si­tion d’augmenter la valeur du point d’indice de 10% pré­vue par le pro­gramme du Nou­veau Front Popu­laire, voi­ci ce qu’ose répondre le ministre de la Trans­for­ma­tion et de la Fonc­tion publique Stanislas…
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